.:. Modul Resmi Kemdikbud Pendidikan Kesetaraan - Kejar Paket A B dan C https://emodul.kemdikbud.go.id/ .:.

Senin, 27 November 2023

Pendidikan karakter di PKBM


Pendidikan karakter di PKBM merupakan salah satu upaya untuk membentuk warga belajar yang berkarakter Pancasila. Pendidikan karakter di PKBM dapat dilakukan melalui berbagai kegiatan, antara lain:

  • Kegiatan intrakurikuler

Kegiatan intrakurikuler adalah kegiatan yang dilakukan dalam proses pembelajaran, baik di kelas maupun di luar kelas. Kegiatan intrakurikuler yang dapat digunakan untuk menanamkan nilai-nilai karakter antara lain:

* **Pembelajaran tatap muka**
* **Kegiatan diskusi**
* **Kegiatan praktik**
* **Kegiatan ekstrakurikuler**
  • Kegiatan kokurikuler

Kegiatan kokurikuler adalah kegiatan yang dilakukan di luar proses pembelajaran, tetapi masih terkait dengan pembelajaran. Kegiatan kokurikuler yang dapat digunakan untuk menanamkan nilai-nilai karakter antara lain:

* **Kegiatan kunjungan lapangan**
* **Kegiatan bakti sosial**
* **Kegiatan perlombaan**
  • Kegiatan ekstrakurikuler

Kegiatan ekstrakurikuler adalah kegiatan yang dilakukan di luar proses pembelajaran dan tidak terkait dengan pembelajaran. Kegiatan ekstrakurikuler yang dapat digunakan untuk menanamkan nilai-nilai karakter antara lain:

* **Kegiatan olahraga**
* **Kegiatan kesenian**
* **Kegiatan keagamaan**

Berikut adalah beberapa contoh kegiatan pendidikan karakter di PKBM:

  • Kegiatan pembelajaran tatap muka

Guru dapat menanamkan nilai-nilai karakter dalam pembelajaran tatap muka dengan cara:

* **Mencontohkan perilaku yang baik**
* **Memberikan penguatan positif**
* **Melakukan diskusi tentang nilai-nilai karakter**
  • Kegiatan diskusi

Guru dapat menanamkan nilai-nilai karakter dalam kegiatan diskusi dengan cara:

* **Memberikan kesempatan kepada siswa untuk berpendapat**
* **Melibatkan siswa dalam pengambilan keputusan**
* **Mengembangkan keterampilan berpikir kritis dan memecahkan masalah**
  • Kegiatan praktik

Guru dapat menanamkan nilai-nilai karakter dalam kegiatan praktik dengan cara:

* **Melibatkan siswa dalam kegiatan yang bermanfaat bagi masyarakat**
* **Mengembangkan keterampilan kerja sama dan gotong royong**
* **Mengembangkan keterampilan tanggung jawab**
  • Kegiatan kunjungan lapangan

Guru dapat menanamkan nilai-nilai karakter dalam kegiatan kunjungan lapangan dengan cara:

* **Memberikan kesempatan kepada siswa untuk belajar tentang lingkungan sekitar**
* **Mengembangkan keterampilan observasi dan analisis**
* **Mengembangkan keterampilan toleransi dan menghargai perbedaan**
  • Kegiatan bakti sosial

Guru dapat menanamkan nilai-nilai karakter dalam kegiatan bakti sosial dengan cara:

* **Memberikan kesempatan kepada siswa untuk membantu masyarakat yang membutuhkan**
* **Mengembangkan keterampilan empati dan kepedulian sosial**
* **Mengembangkan keterampilan kerja sama dan gotong royong**
  • Kegiatan perlombaan

Guru dapat menanamkan nilai-nilai karakter dalam kegiatan perlombaan dengan cara:

* **Memberikan kesempatan kepada siswa untuk mengembangkan potensinya**
* **Mengembangkan keterampilan kerja keras dan pantang menyerah**
* **Mengembangkan keterampilan sportivitas**
  • Kegiatan olahraga

Guru dapat menanamkan nilai-nilai karakter dalam kegiatan olahraga dengan cara:

* **Melatih siswa untuk disiplin dan bertanggung jawab**
* **Mengembangkan keterampilan kerja sama dan gotong royong**
* **Mengembangkan keterampilan sportifitas**
  • Kegiatan kesenian

Guru dapat menanamkan nilai-nilai karakter dalam kegiatan kesenian dengan cara:

* **Melatih siswa untuk kreatif dan inovatif**
* **Mengembangkan keterampilan kerja sama dan gotong royong**
* **Mengembangkan keterampilan toleransi dan menghargai perbedaan**
  • Kegiatan keagamaan

Guru dapat menanamkan nilai-nilai karakter dalam kegiatan keagamaan dengan cara:

* **Melatih siswa untuk disiplin dan bertanggung jawab**
* **Mengembangkan keterampilan toleransi dan menghargai perbedaan**
* **Mengembangkan keterampilan hidup sederhana**

Pendidikan karakter di PKBM merupakan upaya yang penting untuk membentuk warga belajar yang berkarakter Pancasila. Dengan pendidikan karakter, diharapkan warga belajar dapat menjadi warga negara yang baik dan bermanfaat bagi masyarakat.

Artikel Terkait

0 comments:

Posting Komentar